jueves, 30 de agosto de 2012

Semana 5




SEMANA 5
TEMA: MODELO ESTRUCTURAL
ACTIVIDAD: elaborar el esqueleto o armazón de un contenedor a partir de una botella, a escala 1:1, única y exclusivamente en alambre, mediante procesos de soldadura y anudado.

EJERCICIO: estructuración en alambre del contenedor con ejes verticales y circulares paralelos, uso de soldadura y amarres.

PROCEDIMIENTO
1.  Se hizo un boceto de la botella, haciendo ejes verticales y circulares paralelos.
2.  Se cortan todas las piezas que se necesitan.
3.  Se hacen nudos con el alambre de cobre para unir las partes.
4.  Se calienta el cautín y se pasa por la pomada para soldar.
5.  Se pone el cautín sobre la soldadura de estaño hasta que se derrita y se pone sobre el alambre que se quiera soldar.


En clase se hablo de técnicas para soldar y de dos procesos que son:
1.  Con la soldadura recubro la punta del cautín para fundirla luego pasándola sobre el alambre.
2.  Poner soldadura en el alambre y poner el cautín sobre el alambre.

SOLDADURA
Es un proceso de fabricación en donde se realiza la unión de dos materiales, (generalmente metales o termoplásticos), usualmente logrado a través de la coalescencia (fusión), en la cual las piezas son soldadas fundiendo ambas y pudiendo agregar un material de relleno fundido (metal o plástico), para conseguir un baño de material fundido que, al enfriarse, se convierte en una unión fija. A veces la presión es usada conjuntamente con el calor, o por sí misma, para producir la soldadura. Esto está en contraste con la soldadura blanda y la soldadura fuerte , que implican el derretimiento de un material de bajo punto de fusión entre piezas de trabajo para formar un enlace entre ellos, sin fundir las piezas de trabajo.



Producto Final




Papeles y adhesivos


PAPELES Y ADHESIVOS


Actividad: realizar una matriz práctica con papeles y adhesivos.

PAPELES
  •          Durex
  •         Cartón Paja
  •         Cartulina Bristol
  •         Cartulina Negra
  •         Cartón Acuarela
  •         Opalina
  •         Cartón Cartulina
  •         Cartón Corrugado
       ADHESIVOS
  •  UHU
  •   Boxer
  •  Cauchola
  •  Pega Stic
  • Colbón
  • Silicona Liquida
  •  Super Bonder
  •  Silicona Caliente




CONCLUSIONES
  •    El pegante que más gusto fue el UHU ya que este pega todos los papeles y es fácil de usar.
  •         El papel que mejor pega Cartón Corrugado es el Boxer.
  •        El Colbón hace que cuando la Cartulina Bristol, Cartulina Negra, Opalina y el Cartón Cartulina se seque queden curvas.
  •      El Pega Stic pega al momento pero es muy fácil que al pasar un tiempo se despegue.
  •      El Super Bonder crea unos manchas al secarse en la Opalina.
  •      El Super Bonder pega instantáneamente y mientras que se seca el papel se calienta.
  •     La silicona caliente si no se hace con mucho cuidado puede hacer que queden grumos en los cartones.
  •   El Cartón Cartulina no pega bien con Colbón y con Silicona Liquida.
  •    El Durex y el Cartón Paja pegaron bien con todos los adhesivos.
  •   El Cartón Corrugado se despega muy fácil al usar Pega Stic y Cauchola.



Semana 4


14 de Agosto del 2012

ACTIVIDAD PRESENCIAL
TEMA: TÉCNICAS PARA ACABADOS FINALES
EJERCICIO: Inducción a la sala de pinturas. Acabados finales con sellador.
MATERIALES:
   ·       ¼ de galón de sellador lijable.
   ·       Laca en aereosol
   ·       1 botella de thinner
   ·       frascos o recipientes para diluir


PROCEDIMIENTO
   1.  Lijar el material con papel de lija hasta que la superficie quede lo mas lisa posible empezando con la mas gruesa y terminando con la mas delgada.
   2.     Para lograr una acabado aun mejor se debe aplicar a la madera sellador, como se ve en la foto. Este sellador se debe rendir con 3 partes de thinner por cada parte del producto sellador.
    3.     El sellador con el thinner ya revueltos se depositan en el tarro de la pistola para pintar y se aplican muchas capas delgadas al material.
    4.   Cuando este seco se vuelve  se lijan todas las asperezas hasta que tenga una textura muy suave y lisa.
    5.    Por último se aplica la pintura, en mi caso yo lo pinte de un rojo oscuro con una pintura laca.






Semana 3


ACTIVIDAD PRESENCIAL
TEMA: Modelos por revolución
ACTIVIDAD: Construir un volumen por revolución según la plantilla desarrollada que contenga perfiles recto, curvo cóncavo, curvo convexo, inclinados con medidas de acuerdo a las dimensiones del cedro.
MATERIALES:
   ·       Bloque de cedro de sección cuadrada de 20 0 25cm de largo x 10cm de lado.
   ·       Pliegos de lijas diferentes.
   
   Se hizo una inducción al manejo del torno y las gubias.

   La plantilla de mi modelo por revolución es la siguiente:




                           Sellador                                           Producto final
 
                

Semana 2


1 de agosto de 2012
TEMA 1: Inducción teórica al taller de Modelos y Prototipos
INDUCCIÓN TEÓRICA AL TA DE MODELOS Y PROTOTIPOS
Se realizó al inducción al taller, se explicaron las normas de comportamiento dentro del mismo, las máquinas que hay y todo el tipo de herramientas que se manejan en el lugar.
Para hacer uso del taller, el alumno de recibir de manera obligatoria la inducción y dejar constancia por escrito, sino no podrá hacer uso de las máquinas ni el espacio.

Normas de comportamiento dentro del taller:
- Para entrar al taller se debe tener el equipo necesario: overol con la cremallera hasta arriba, gafas de seguridad, tapabocas y protectores auditivos; si se requiere, también con careta.
- La zona de maderas de taller esta abierta de lunes a viernes de 7:15 am. a 6:45 pm. Y los sábados de 7:45 am. a 1:00 pm.
- Hay casilleros que están a disposición de cualquier persona para guardar sus cosas.
- Se prohíbe el consumo de cualquier tipo de alimento o bebida dentro de los talleres, también se restringe el uso de celular y dispositivos para escuchar música.
- Dentro del taller se prestan  las herramientas única y exclusivamente con el carné o el recibo de pago. En caso de pérdida, la persona que solicito la herramienta de reponerla de la misma marca y referencia.
- Las máquinas y todas la herramientas que se utilizan en el taller de maderas son para cortar, perforar y lijar el material.

 
Herramientas para sujetar
Prensa en C

Prensa en F

Prensa taladro
Prensa de banco
           Herramientas de corte 



Serrucho tendido
Serrucho de costilla
Segueta
  
        Maquinas de corte

 

Sierra sin fin
  Se usa para cortes rectos, no se recomienda para cortes curvo por lo ancho de la cinta.
  Debe estar en optimas condiciones para su uso, sino es mejor evitar accidentes y llamar a un auxiliar del taller.
  El material a ser cortado de estar 2 mm debajo de la guarda de seguridad.
  Si se necesita un corte recto muy preciso, se puede ayudar de una guía paralela.
  Si se necesita un corte graduado, se puede ayudar de una guía de ángulos.
  La superficie se puede inclinar hasta 45 grados para darle un corte diagonal al material.
  Se pueden cortar material de una altura máxima de 15 cm y están prohibidas las piezas circular o cilíndricas en esta máquina.
  Tener mucha precaución al usarla y ubicarse a una distancia prudente.
Caladora de mesa



·         Ésta se debe instalar con los dientes hacia abajo y hacia afuera.
·         Sirve para cortes más finos y curvos.
·         La máxima altura que puedellegar a tener el material es de 12mm.
·         Se pueden hacer cortes internos pero hay que perforar primero.
·         Se debe usar seguetilla en ésta máquina.



MATERIALES:
·        1 Lámina de MDF de 9mm de espesor de 25x35
·        1 Lámina de MDF de 3mm de espesor 25x25
·        Lijas de diferentes granos
INSTRUMENTOS
·        Lápices
·        Escuadras
·        Compas
·        Regla
·        Superficie de corte
HERRAMIENTAS
·        Sierra sin fin
·        Caladora
·        Taladro de árbol
·        Broca de 10mm
·        Lijadora de mesa
PROCEDIMIENTO
Después de la inducción teórica que nos hizo Victor en maderas, procedimos a realizar el ejercicio.
1.     Se utilizó la Sierra sin Fin para cortar por 24x24, las láminas de MDF de 9mm y 3mm.
2.     Se utilizó la broca de 10mm para hacer los círculos de triqui con la caladora.  
3.     Se utilizó la lijadora de mesa para lijar las tablas de mdf y para asegurarse que las láminas quedaron lisas completamente se usaron lijas de diferentes granos.


 


TEMA 2: Poliedros, prismas y cilindros.
LOS POLIEDROS
Una caja de zapatos, un dado y muchos otros objetos con superficies planas que ves a tu alrededor, tienen forma poliédrica. Se llaman poliedros a los cuerpos geométricos cuyas caras son polígonos.
Los poliedros se clasifican en prismas y en pirámides.
LOS PRISMAS
Los prismas tienen dos caras (bases) que son iguales y paralelas entre sí. Las caras laterales son paralelogramos.
Los elementos de un prisma son los siguientes:
Las bases: son la cara en la que se apoya el prisma y su opuesta.
Las caras laterales: son las caras que comparten dos de sus lados con las bases. La suma de sus áreas es la superficie lateral del prisma.
Las aristas: son los lados de las bases y de las caras laterales.
Los vértices: son los puntos en donde se encuentran cada par de aristas. Los prismas se nombran según sea el polígono de sus bases: prisma triangular, cuadrangular, pentagonal, hexagonal...


LAS PIRÁMIDES
Las pirámides son poliedros que tienen una sola base, que es un polígono cualquiera, y sus otras caras son triángulos que se unen en un vértice común que se llama cúspide o vértice de la pirámide. Una tienda de campaña o las pirámides de Egipto son ejemplos de este tipo de poliedros.
Los elementos de una pirámide son los siguientes:
La base: es la cara en la que se apoya la pirámide.
Las caras laterales: son las caras que comparten uno de sus lados con la base. La suma de sus áreas es la superficie lateral de la pirámide.
Las aristas: son los lados de las bases y de las caras laterales.
Los vértices: son los puntos en donde se encuentran cada par de aristas.
Las apotemas: son las alturas de las caras laterales de la pirámide. Se nombran según sea el polígono de su base: pirámide triangular, cuadrangular, pentagonal, hexagonal... LOS POLIEDROS REGULARES
Decimos que un poliedro es regular si todas sus caras son polígonos regulares iguales.



Si quieres comprobarlo, fíjate en el número de caras, de vértices y de aristas de cada uno de los siguientes poliedros regulares:
Sólo hay cinco poliedros regulares, que son: el tetraedro, el hexaedro o cubo, el octaedro, el dodecaedro y el icosaedro.

  •                          El tetraedro tiene 4 caras, que son triángulos equiláteros.
  •                          El cubo tiene 6 caras, que son cuadrados.
  •                          El octaedro tiene 8 caras, que son triángulos 
equiláteros.
  •                          El dodecaedro tiene 12 caras, que son pentágonos 
regulares.
  •                          El icosaedro tiene 20 caras, que son triángulos 
equiláteros.
 
CUERPOS REDONDOS 
Una lata de refresco, la punta de un lapicero y un balón son cuerpos geométricos que tienen parte de su superficie, o toda ella, curva. La lata es un cilindro, la punta del lápiz es un cono y el balón una esfera. A estos tres cuerpos, cilindro, cono y esfera, se les llama cuerpos redondos. 

EL CILINDRO
Las columnas de un templo clásico, un rodillo de amasar o el rulo de una apisonadora son también ejemplos de cilindros.
El cilindro se forma al girar un rectángulo alrededor de uno de sus lados, que se mantiene fijo,
como en una puerta giratoria.
Si cortamos el cono por su superficie lateral y lo extendemos sobre una superficie plana, obtenemos su desarrollo:
EL CONO
El cucurucho de un helado y el tejado de una choza son ejemplos de conos.
El cono se forma al girar un triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos.
Si cortamos el cono por su superficie lateral y lo extendemos sobre una superficie plana, obtenemos su desarrollo:
LA ESFERA
Una pelota de playa, una naranja o una canica son ejemplos de esferas. La esfera se forma por el giro de un semicírculo alrededor de su diámetro. Los principales elementos de una esfera son su centro y su radio.